Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Lisans Programı

Programı Sunan Akademik Birim

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Lisans Programı

Program Direktörü

M.Engin Deniz

Programın Türü

Lisans Programı

Kazanılan Derecenin Seviyesi

Bu program, Lisans seviyesinde öğrenim veren bir programdır.

Kazanılan Derece

Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Lisans Programı alanında Lisans Derecesi (Sosyal Bilimler) almaya hak kazanmaktadırlar.

Eğitim Türü

Tam zamanlı

Kayıt Kabul Koşulları

YTÜ Lisans programlarında öğrenim görebilmek için, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM)’nin yaptığı sınavı kazanmış olmak ve başka bir örgün yükseköğretim programına kayıtlı olmamak gerekir. Yurtdışından kabul edilecek öğrenciler için YTÜ Yurt Dışından Kabul Edilecek Öğrenci Başvuru ve Kayıt Yönergesinde yer alan hükümler uygulanır. En az %30 İngilizce öğretim yapılan lisans programlarına hak kazanan öğrenciler, İngilizce Yeterlilik Sınavına (İYS) girerler. İYS ve hazırlık öğretimi, Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü İngilizce Öğretmenliği Programı hariç, YTÜ Yabancı Diller Yüksekokulu (YDYO) Öğretim ve Sınav Yönergesine ve diğer mevzuat hükümlerine göre yürütülür.

Önceki Öğrenmenin Tanınması

Bu programa yapılacak olan geçişler, 24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümlerine ve Senato tarafından belirlenen esaslara göre yapılır. Bu programa ÖSYM tarafından yerleştirilen dikey geçiş öğrencilerinin işlemleri, 19/2/2002 tarihli ve 24676 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Önlisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik hükümlerine ve Senato tarafından belirlenen esaslara göre yapılır.

Kazanılan Derece Gereklilikleri Ve Kurallar

Bu programda öğrenim gören öğrencilerin, mezun olabilmek için 4.00 üzerinden en az 2.00 Genel Not Ortalamasına sahip olmaları ve öğretim programlarında öngörülen tüm derslerden en az DC notu alarak başarılı olmaları gerekmektedir. Mezuniyet için kazanılması gereken minimum AKTS, 240’dır. Öğrencilerin aynı zamanda zorunlu stajlarını belirtilen sürede ve özellikte tamamlamaları gerekmektedir.

Program Tanımı

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık programı çerçevesinde öğrenme psikolojisi, gelişim ve ergenlik psikolojisi, psikolojik danışmanlığın temelleri, temel kuramlar, danışmanlık becerileri, bireysel, aile ve grupla psikolojik danışmanlık gibi alanlarda hem kuramsal hem de gözlem ve uygulamaya yönelik eğitim verilmekte, eğitim ve psikolojik danışmanlık alanında akademik araştırmalar uygulamalı olarak yapılmaktadır. Öğrenciler bir yandan temel eğitim bilimleri alanında bilgi sahibi oldukları gibi, çocuklara ve yetişkinlere rehberlik ve psikolojk danışmanlık hizmetleri verecek bilgi, beceri ve donanıma sahip olmakta, okul uygulamalarıyla bu becerilerini pekiştirmektedirler. Rehberlik ve psikolojik danışmanlık programı, eğitim kurumlarının duyduğu psikolojik danışman ihtiyacını karşılayacak yeterliliklere sahip, bunun yanında sağlık, sosyal yardım ve endüstri kurumlarında da etkin bir biçimde çalışacak yeterlikte psikolojik danışmanları yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

Program Eğitim Amaçları

Programın amacı, iş sağlığı ve güvenliği, çevre koruma ve kalite gereklilikleri çerçevesinde, çocukluktan yaşlılığa değin farklı yaşam dönemlerindeki bireylerin eğitsel, mesleki, kişisel ve sosyal gelişim alanlarında ve uyum konularında yardımcı olmak amacıyla bireyle veya grupla psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri sunan nitelikli psikolojik danışmanlar yetiştirmektir.

Mezunların Mesleki Profili

Rehberlik ve psikolojik danışmanlık programından mezun olan öğrenciler okullarda rehber/psikolojik danışman, psikolojik danışmanlık ve terapi merkezlerinde psikolojik danışman, insan kaynakları uzmanı veya özel veya devlet sektöründe eğitim uzmanı olarak çalışabilirler.

Bir Üst Dereceye Geçiş

Bu programdan mezun olan öğrenciler, lisansüstü programlarda öğrenim görmek üzere başvuruda bulunabilirler.

Sınavlar, Değerlendirme Ve Notlandırma

Başarı değerlendirmesi

a) Bir öğrencinin bir dersten sağlayacağı başarının değerlendirilmesinde, o derse ait yarıyıl içi çalışmalarında sağladığı yüz tam not üzerinden verilen yarıyıl içi notu ile yarıyıl sonu sınavında sağladığı yüz tam not üzerinden verilen yarıyıl sonu notu dikkate alınır.

b) Başarının ölçülmesinde yarıyıl içi notunun ağırlığı % 60 ve yarıyıl sonu sınavının ağırlığı % 40’dır.

Başarı notu

(1) Başarı notu aşağıda belirtildiği şekilde tespit edilir.

Bunun tespitinde bağıl değerlendirme yöntemi kullanılır.
a) Başarı notlarının anlamları aşağıdaki şekilde tanımlanır.

Başarı Notu	Katsayı	Açıklama
AA	4.00	Mükemmel
BA	3.50	Pekiyi
BB	3.00	İyi
CB	2.50	Orta
CC	2.00	Yeterli
DC	1.50	Koşullu Başarılı
DD	1.00	Başarısız
FD	0.50	Başarısız
FF	0.00	Başarısız
F0	0.00	Devamsız

G: Geçer
K: Kalır
İ: İzinli
M: Muaf
E: Eksik

2) Bir dersten (DC) harf notunu alan öğrenci, bu dersi koşullu başarmış (koşullu başarılı) kabul edilir. Bu nedenle bir dersten (DC) harf notunu alan öğrencinin bu dersten başarılı sayılabilmesi için AGNO’sunun en az 2.00 olması gerekir. Sorumlu olduğu öğretim planında koşullu başarılı dersi/dersleri bulunan öğrencinin mezun olabilmesi için tüm derslere ait AGNO’sunun en az 2.00 olması gerekir ve AGNO hesabına katılır.

3) G (Geçer) notu, alınan dersten veya eğitim-öğretim faaliyetlerinden başarılı/yeterli olma durumu gösterir ve AGNO hesabına katılmaz.

4) K (Kalır) notu, alınan dersten veya eğitim-öğretim faaliyetlerinden başarısız/yetersiz olma durumu gösterir ve AGNO hesabına katılmaz.

5) İ (İzinli) notu, bu Yönetmeliğin ilgili maddesi uyarınca öğrenimine ara verme izni alan ve bu nedenle derse ait koşulları yerine getirmeme durumunu gösterir ve bir nota dönünceye kadar AGNO hesabına katılmaz. Dersin alındığı yarıyılı takip eden dersin bulunduğu yarıyıl sonuna kadar tamamlanmayan dersler için İ notu otomatik olarak FF’ye dönüşür.

6) M (Muaf) notu, öğrencinin daha önce almış olduğu ve/veya denklikleri kabul edilerek ilgili yönetim kurulu kararları ile muaf olunan dersler için verilen nottur ve AGNO hesabına katılmaz.

Mazeret, Bütünleme ve Mezuniyet sınavları

(1) Mazeret sınavı, yarıyıl içi sınavı için yapılır. Yarıyıl içinde iki sınav yapılması durumunda öğrenci sadece bunlardan biri için mazeret sınavına girebilir. Öğrencinin bir dersten mazeret sınavına alınıp alınmayacağı ve mazeret sınavlarının nasıl yapılacağı, Senato tarafından belirlenen esaslara göre yürütülür. Yarıyıl sonu sınavı için mazeret sınav hakkı verilmez.
(2) Bütünleme sınavına ilişkin esaslar şunlardır:

a) Bütünleme sınavına girebilmek için; ilgili derslere sınavın yapılacağı eğitim-öğretim yılında kayıt yaptırmış olmak ve bu derslerin yarıyıl sonu sınavına girebilme şartlarını yerine getirmiş olmak zorunludur. Bütünleme sınavlarına giremeyen öğrencilere bu sınav için mazeret sınav hakkı verilmez.

b) Öğrenciler koşullu başarılı ve başarısız olduğu (F0 hariç) derslerden bütünleme sınavına girebilir. Bütünleme sınavında alınan not, o dersin yarıyıl sonu sınav notu yerine geçer. Bütünleme sınavı sonunda ara sınav, yarıyıl içi çalışmaları ve bütünleme sınav notunun ağırlıkları dikkate alınarak harfli başarı notu belirlenir.

c) Bir dersin bütünleme sınavına girmeyen öğrencilere E (Eksik) notu verilir ve bu dersin harf notu, yarıyıl sonu harf notu olarak kalır. Bütünleme harf notları yarıyıl not ortalamasına katılır.
(3) Mezuniyet sınavına ilişkin esaslar şunlardır:
a) Mezuniyet sınavına girebilmek için ilgili dersin yarıyıl sonu sınavına girebilme şartlarını yerine getirmiş olmak zorunludur. Mezuniyet sınavlarına giremeyen öğrencilere bu sınav için mazeret sınav hakkı verilmez.
b) Mezuniyetlerine en fazla iki dersi kalan öğrencilere; bütünleme sınavından sonra ve akademik takvimde belirtilen sürede yapılmak üzere, başarısız dersleri için mezuniyet sınavı yapılır. Genel not ortalamaları 2.00 olmadığı için mezun olamayan öğrenciler, seçecekleri koşullu başarılı en fazla iki dersten mezuniyet sınavına girebilir.
c) Mezuniyet sınavında başarılı olabilmek için en az CC notu almak zorunludur. Sınavda alınan not, o dersin başarı notu yerine geçer. Ara sınav ve yarıyıl içi çalışmalar değerlendirmeye katılmaz

Mezuniyet Koşulları

Bu programdan mezun olabilmek için öğrencilerin; öğretim planında yer alan tüm dersleri, uygulamaları, staj ve benzeri çalışmaları başarı ile ağırlıklı genel not ortalaması en az (2.00) olacak şekilde tamamlamaları gerekmektedir.

Program Çıktıları

Ülkemizin özellikle son günlerde fazlasıyla ihtiyacını duyduğu Psikolojik Danışma ve Rehberlik uzmanlarını yetiştirecek akademik elemanlar yetiştirilmek
Davranış bilimlerinde araştırma yapabilme yeterliği kazandırmak
Çocuk ve Ergenlik psikolojisi hakkında uzman bireyler yetiştirmek,
Rehberlik ve psikolojik danışma etiğine sahip bireyler yetiştirmek
Terapötik iletişim ve danışma becerisi kazandırmak
Mesleki rehberlik ve Danışma Uygulamasında yetkin hale gelmek
Bireysel ve Grupla Psikolojik danışma yapabilme becerisi kazandırmak
Çağdaş Psikolojik Danışma Kuramları hakkında bilgi ve becerisi kazandırmak
Sosyal yapı ve toplum psikolojisi hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak
Öğrenci kişilik hizmetlerinin uygulanmasında yetkin hale gelmelerini sağlamak
İnsan ilişkileri ve iletişim kuramları hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak

Müfredat

1.Yıl - Güz Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT1051		Eğitime Giriş	2	0	0	2	3
EGT1010		Eğitim Sosyolojisi	2	0	0	2	3
ATA1041		Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 1	2	0	0	2	3
BTO1911		Bilişim Teknolojileri	3	0	0	3	5
MDB1091		İngilizce 1	2	0	0	2	3
TRO1901		Türk Dili 1	3	0	0	3	5
PDR1201		Psikolojiye Giriş	2	0	0	2	4
PDR1211		Kültürel Antropoloji	2	0	0	2	4
30 Toplam:
1.Yıl - Bahar Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT1020		Eğitim Felsefesi	2	0	0	2	3
BTO1810		Öğretim Teknolojileri	2	0	0	2	3
ATA1042		Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2	2	0	0	2	3
MDB1092		İngilizce 2	2	0	0	2	3
TRO1902		Türk Dili 2	3	0	0	3	5
PDR1202		Gelişim Psikolojisi 1	2	0	0	2	4
PDR1212		Fizyolojik Psikoloji	2	0	0	2	4
PDR1222		Okullarda Rehberlik Ve Psikolojik Danışma	2	0	0	2	5
30 Toplam:
2.Yıl - Güz Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT2010		Öğretim İlke ve Yöntemleri	2	0	0	2	3
PDR2201		Gelişim Psikolojisi 2	2	0	0	2	4
PDR2211		Öğrenme Psikolojisi	2	0	0	2	4
PDR2221		Sosyal Psikoloji	2	0	0	2	4
PDR2231		Temel İstatistik	2	0	0	2	4
SEC0001		Seçmeli 1-1	2	0	0	2	4
SEC0002		Seçmeli 2-1	2	0	0	2	3
SEC0003		Seçmeli 3-1	2	0	0	2	4
30 Toplam:
2.Yıl - Bahar Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT2020		Eğitimde Araştırma Yöntemleri	2	0	0	2	3
EGT2030		Türk Eğitim Tarihi	2	0	0	2	3
PDR2212		Kişilik Kuramları	2	0	0	2	2
PDR2222		Yaşam Dönemleri Ve Uyum Sorunları	2	0	0	2	2
PDR2232		Karakter ve Değer Eğitimi	2	0	0	2	3
PDR2242		Test Dışı Teknikler	1	2	0	2	3
SBO2130		Topluma Hizmet Uygulamaları	1	2	0	2	3
SEC0004		Seçmeli 1-2	2	0	0	2	4
SEC0005		Seçmeli 2-2	2	0	0	2	3
SEC0006		Seçmeli 3-2	2	0	0	2	4
30 Toplam:
3.Yıl - Güz Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT3030		Eğitimde Ölçme Ve Değerlendirme	2	0	0	2	3
EGT3040		Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi	2	0	0	2	3
PDR3201		Davranış Bozuklukları 1	2	0	0	2	3
PDR3211		Psikolojik Testler	1	2	0	2	3
PDR3221		Psikolojik Danışma İlke Ve Teknikleri	2	0	0	2	3
PDR3231		Psikolojik Danışma Kuramları	2	0	0	2	2
PDR3241		Mesleki Rehberlik	2	0	0	2	2
SEC0007		Seçmeli 1-3	2	0	0	2	4
SEC0008		Seçmeli 2-3	2	0	0	2	3
SEC0009		Seçmeli 3-3	2	0	0	2	4
30 Toplam:
3.Yıl - Bahar Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT3010		Sınıf Yönetimi	2	0	0	2	3
EGT3020		Eğitimde Ahlak ve Etik	2	0	0	2	3
PDR3222		Psikolojik Danışma Becerileri	1	2	0	2	4
PDR3232		Grupla Psikolojik Danışma	2	0	0	2	3
PDR3242		Mesleki Rehberlik Uygulamaları	1	2	0	2	2
PDR3252		Manevi Danışmanlık	2	0	0	2	2
PDR3262		Davranış Bozuklukları 2	2	0	0	2	2
SEC0010		Seçmeli 1-4	2	0	0	2	4
SEC0011		Seçmeli 2-4	2	0	0	2	3
SEC0012		Seçmeli 3-4	2	0	0	2	4
30 Toplam:
4.Yıl - Güz Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT4020		Özel Eğitim Ve Kaynaştırma	2	0	0	2	3
PDR4211		Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması 1	1	2	0	2	3
PDR4221		Aile Danışmanlığı	2	0	0	2	2
PDR4231		Meslek Etiği Ve Yasal Konular	2	0	0	2	2
PDR4241		RPD'de Program Geliştirme	2	0	0	2	2
PDR4301		Okullarda RPD Uygulamaları 1	2	6	0	5	10
SEC0013		Seçmeli 1-5	2	0	0	2	4
SEC0014		Seçmeli 3-5	2	0	0	2	4
30 Toplam:
4.Yıl - Bahar Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
PDR4222		Çocuk Hukuku	2	0	0	2	3
PDR4232		Travma Sonrası Psikolojik Danışma	2	0	0	2	3
PDR4242		Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Semineri	2	0	0	2	3
PDR4252		Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması 2	1	2	0	2	3
PDR4302		Okullarda RPD Uygulamaları 2	2	6	0	5	10
SEC0015		Seçmeli 1-6	2	0	0	2	4
SEC0016		Seçmeli 3-6	2	0	0	2	4
30 Toplam:
240 Program Toplam AKTS:
Seçmeli 1 Dersleri
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT2050		Çocuk Psikolojisi	2	0	0	2	4
EGT2060		Eğitim Antropolojisi	2	0	0	2	4
EGT2070		Eğitimde Drama	2	0	0	2	4
EGT2080		Eğitimde Program Geliştirme	2	0	0	2	4
EGT2100		Karşılaştırmalı Eğitim	2	0	0	2	4
EGT2110		Müze Eğitimi	2	0	0	2	4
EGT2120		Okul Dışı Öğrenme Ortamları	2	0	0	2	4
EGT2130		Açık ve Uzaktan Eğitim	2	0	0	2	4
EGT2140		Eğitim Tarihi	2	0	0	2	4
EGT2150		Eleştirel ve Analitik Düşünme	2	0	0	2	4
EGT2160		Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi	2	0	0	2	4
EGT2170		Mikro Öğretim	2	0	0	2	4
EGT2180		Öğrenme Güçlüğü	2	0	0	2	4
EGT2190		Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama	2	0	0	2	4
EGT2200		Eğitimde Proje Hazırlama	2	0	0	2	4
EGT2210		Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu	2	0	0	2	4
EGT2220		Eğitim Hukuku	2	0	0	2	4
EGT2230		Eğitimde Program Dışı Etkinlikler	2	0	0	2	4
EGT2240		Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim	2	0	0	2	4
EGT2250		Kapsayıcı Eğitim	2	0	0	2	4
EGT2260		Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme	2	0	0	2	4
Seçmeli 2 Dersleri
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
SBO2930		Eğitimde Çizgi Roman Kullanımı	2	0	0	2	3
SBO2920		Zeka ve Akıl Oyunları	2	0	0	2	3
SBO2270		Osmanlı Türkçesine Giriş	2	0	0	2	3
EGT2270		Bilim ve Araştırma Etiği	2	0	0	2	3
BTO2910		Medya Okuryazarlığı	2	0	0	2	3
ING2170		Mesleki İngilizce	2	0	0	2	3
OKL2250		Beslenme ve Sağlık	2	0	0	2	3
PDR2260		Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele	2	0	0	2	3
PDR2270		Kariyer Planlama ve Geliştirme	2	0	0	2	3
SBO2010		Ekonomi ve Girişimcilik	2	0	0	2	3
SBO2110		İnsan Hakları Ve Demokrasi Eğitimi	2	0	0	2	3
SBO2210		Türk Kültür Coğrafyası	2	0	0	2	3
SBO2310		Türk Sanatı Tarihi	2	0	0	2	3
SNF2050		Sanat ve Estetik	2	0	0	2	3
SNF2070		Geleneksel Türk El Sanatları	2	0	0	2	3
SNF2080		Türk Halk Oyunları	2	0	0	2	3
SNF2090		Türk Musikisi	2	0	0	2	3
TRO2840		İnsan İlişkileri ve İletişim	2	0	0	2	3
TRO2850		Kültür Ve Dil	2	0	0	2	3
TRO2860		Türk İşaret Dili	2	0	0	2	3
Seçmeli 3 Dersleri
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
PDR2280		Çocuk ve Ergenlerle Psikolojik Danışma	2	0	0	2	4
PDR2290		Krize Müdahale	2	0	0	2	4
PDR2300		Önleyici Rehberlik ve Psikolojik Danışma	2	0	0	2	4
PDR2310		Sosyal Beceri Eğitimi	2	0	0	2	4
PDR2320		Aile İçi İlişkiler ve İletişim	2	0	0	2	4
PDR2330		Yakın İlişkiler Psikolojisi	2	0	0	2	4
PDR2340		Cinsel Sağlık Eğitimi	2	0	0	2	4
PDR2350		Çocuk İstismarı ve İhmali	2	0	0	2	4
PDR2360		Yaratıcı Drama	2	0	0	2	4
PDR2370		Ana-Baba Eğitimi	2	0	0	2	4
PDR2380		İnsan Kaynakları Yönetimi	2	0	0	2	4
PDR2390		Yaşam Boyu Kariyer Gelişimi	2	0	0	2	4

Ders & Program Çıktıları Matrisi

		Program Çıktıları
Kodu	Ders Adı	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
PDR1201	Psikolojiye Giriş	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT1051	Eğitime Giriş	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ATA1041	Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
BTO1911	Bilişim Teknolojileri	1	1	-	-	-	-	-	-	-	-	-
EGT1010	Eğitim Sosyolojisi	1	1	-	-	-	-	-	-	1	1	1
MDB1091	İngilizce 1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR1211	Kültürel Antropoloji	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
TRO1901	Türk Dili 1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR1212	Fizyolojik Psikoloji	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR1202	Gelişim Psikolojisi 1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR1222	Okullarda Rehberlik Ve Psikolojik Danışma	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT1020	Eğitim Felsefesi	1	1	-	1	1	1	1	-	1	1	1
ATA1042	Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
BTO1810	Öğretim Teknolojileri	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-
MDB1092	İngilizce 2	1	1	-	-	-	-	-	-	-	-	-
TRO1902	Türk Dili 2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR2231	Temel İstatistik	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR2201	Gelişim Psikolojisi 2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR2221	Sosyal Psikoloji	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR2211	Öğrenme Psikolojisi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2010	Öğretim İlke ve Yöntemleri	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SEC0001	Seçmeli 1-1	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
PDR2242	Test Dışı Teknikler	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR2222	Yaşam Dönemleri Ve Uyum Sorunları	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR2212	Kişilik Kuramları	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2030	Türk Eğitim Tarihi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	-	-
EGT2020	Eğitimde Araştırma Yöntemleri	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR2232	Karakter ve Değer Eğitimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SBO2130	Topluma Hizmet Uygulamaları	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR3221	Psikolojik Danışma İlke Ve Teknikleri	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR3241	Mesleki Rehberlik	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR3201	Davranış Bozuklukları 1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR3231	Psikolojik Danışma Kuramları	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR3211	Psikolojik Testler	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT3030	Eğitimde Ölçme Ve Değerlendirme	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT3040	Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR3242	Mesleki Rehberlik Uygulamaları	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR3232	Grupla Psikolojik Danışma	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT3010	Sınıf Yönetimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT3020	Eğitimde Ahlak ve Etik	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR3222	Psikolojik Danışma Becerileri	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR3252	Manevi Danışmanlık	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR3262	Davranış Bozuklukları 2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR4241	RPD'de Program Geliştirme	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR4211	Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması 1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR4231	Meslek Etiği Ve Yasal Konular	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR4221	Aile Danışmanlığı	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT4020	Özel Eğitim Ve Kaynaştırma	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR4301	Okullarda RPD Uygulamaları 1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR4242	Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Semineri	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR4222	Çocuk Hukuku	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR4232	Travma Sonrası Psikolojik Danışma	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR4252	Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması 2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR4302	Okullarda RPD Uygulamaları 2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2050	Çocuk Psikolojisi	1	1	1	1	-	-	-	-	-	1	1
EGT2060	Eğitim Antropolojisi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2070	Eğitimde Drama	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2080	Eğitimde Program Geliştirme	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2100	Karşılaştırmalı Eğitim	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2110	Müze Eğitimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2120	Okul Dışı Öğrenme Ortamları	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2130	Açık ve Uzaktan Eğitim	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2140	Eğitim Tarihi	1	1	1	1	1	1	1	-	1	-	-
EGT2150	Eleştirel ve Analitik Düşünme	-	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2160	Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2170	Mikro Öğretim	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2180	Öğrenme Güçlüğü	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2190	Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2200	Eğitimde Proje Hazırlama	1	1	-	1	-	-	-	-	-	1	1
EGT2210	Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu	1	1	1	1	-	-	-	-	1	1	1
EGT2220	Eğitim Hukuku	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2230	Eğitimde Program Dışı Etkinlikler	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2240	Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2250	Kapsayıcı Eğitim	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2260	Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2270	Bilim ve Araştırma Etiği	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
BTO2910	Medya Okuryazarlığı	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ING2170	Mesleki İngilizce	1	1	-	1	-	-	-	-	-	-	1
OKL2250	Beslenme ve Sağlık	1	1	1	-	-	-	-	-	1	-	1
PDR2260	Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR2270	Kariyer Planlama ve Geliştirme	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SBO2010	Ekonomi ve Girişimcilik	1	1	-	-	-	-	-	-	1	-	1
SBO2110	İnsan Hakları Ve Demokrasi Eğitimi	1	1	-	1	-	-	-	-	1	-	1
SBO2210	Türk Kültür Coğrafyası	1	1	-	-	-	-	-	-	1	-	1
SBO2310	Türk Sanatı Tarihi	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	1
SNF2050	Sanat ve Estetik	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	1
SNF2070	Geleneksel Türk El Sanatları	-	-	-	-	-	-	-	-	1	1	-
SNF2080	Türk Halk Oyunları	-	-	-	-	-	-	-	-	1	1	-
SNF2090	Türk Musikisi	-	-	-	-	-	-	-	-	1	1	-
TRO2840	İnsan İlişkileri ve İletişim	-	1	-	-	1	-	-	-	1	1	1
TRO2850	Kültür Ve Dil	-	-	-	-	-	-	-	-	1	1	1
TRO2860	Türk İşaret Dili	-	-	-	-	-	-	-	-	1	1	1
SBO2270	Osmanlı Türkçesine Giriş	-	-	-	-	-	-	-	-	1	1	-
SBO2930	Eğitimde Çizgi Roman Kullanımı	-	-	-	-	-	-	-	-	1	1	1
SBO2920	Zeka ve Akıl Oyunları	-	-	-	-	-	-	-	-	1	1	-
PDR2340	Cinsel Sağlık Eğitimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR2280	Çocuk ve Ergenlerle Psikolojik Danışma	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR2290	Krize Müdahale	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR2300	Önleyici Rehberlik ve Psikolojik Danışma	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR2310	Sosyal Beceri Eğitimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR2320	Aile İçi İlişkiler ve İletişim	1	1	1	1	1	-	-	-	1	1	1
PDR2330	Yakın İlişkiler Psikolojisi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR2350	Çocuk İstismarı ve İhmali	-	1	1	1	1	-	-	-	1	1	1
PDR2370	Ana-Baba Eğitimi	1	1	1	-	1	-	-	-	1	1	1
PDR2380	İnsan Kaynakları Yönetimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR2390	Yaşam Boyu Kariyer Gelişimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
PDR2360	Yaratıcı Drama	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1

Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikleri Çerçevesi (TYYÇ) ve Program Çıktısı (PÇ)İlişki Matrisi

	BİLGİ		BECERİLER		YETKİNLİKLER
	Kuramsal	Uygulamalı	Kavramsal/Bilişsel	Uygulamalı	Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme yetkinliği	Öğrenme Yetkinliği	İletişim ve Sosyal Yetkinlik	Alana Özgü Yetkinlik
PÇ-1					X			X
PÇ-2	X	X
PÇ-3	X	X	X	X	X	X		X
PÇ-4	X	X	X	X	X			X
PÇ-5	X	X	X	X			X	X
PÇ-6	X	X	X	X	X	X		X
PÇ-7	X	X	X	X	X	X		X
PÇ-8	X		X			X		X
PÇ-9	X						X
PÇ-10	X	X	X	X	X	X		X
PÇ-11	X					X	X

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Bologna Bilgi Sistemi (2018)