Sınıf Öğretmenliği Lisans Programı

Programı Sunan Akademik Birim

Sınıf Eğitimi

Program Direktörü

Mustafa Başaran

Programın Türü

Lisans Programı

Kazanılan Derecenin Seviyesi

Bu program, Lisans seviyesinde öğrenim veren bir programdır.

Kazanılan Derece

Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, Sınıf Öğretmenliği Lisans Programı alanında Lisans Derecesi (Sosyal Bilimler) almaya hak kazanmaktadırlar.

Eğitim Türü

Tam zamanlı

Kayıt Kabul Koşulları

YTÜ Lisans programlarında öğrenim görebilmek için, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM)’nin yaptığı sınavı kazanmış olmak ve başka bir örgün yükseköğretim programına kayıtlı olmamak gerekir. Yurtdışından kabul edilecek öğrenciler için YTÜ Yurt Dışından Kabul Edilecek Öğrenci Başvuru ve Kayıt Yönergesinde yer alan hükümler uygulanır. En az %30 İngilizce öğretim yapılan lisans programlarına hak kazanan öğrenciler, İngilizce Yeterlilik Sınavına (İYS) girerler. İYS ve hazırlık öğretimi, Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü İngilizce Öğretmenliği Programı hariç, YTÜ Yabancı Diller Yüksekokulu (YDYO) Öğretim ve Sınav Yönergesine ve diğer mevzuat hükümlerine göre yürütülür.

Önceki Öğrenmenin Tanınması

Bu programa yapılacak olan geçişler, 24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümlerine ve Senato tarafından belirlenen esaslara göre yapılır. Bu programa ÖSYM tarafından yerleştirilen dikey geçiş öğrencilerinin işlemleri, 19/2/2002 tarihli ve 24676 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Önlisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik hükümlerine ve Senato tarafından belirlenen esaslara göre yapılır.

Kazanılan Derece Gereklilikleri Ve Kurallar

Bu programda öğrenim gören öğrencilerin, mezun olabilmek için 4.00 üzerinden en az 2.00 Genel Not Ortalamasına sahip olmaları ve öğretim programlarında öngörülen tüm derslerden en az DC notu alarak başarılı olmaları gerekmektedir. Mezuniyet için kazanılması gereken minimum AKTS, 240’dır. Öğrencilerin aynı zamanda zorunlu stajlarını belirtilen sürede ve özellikte tamamlamaları gerekmektedir.

Program Tanımı

Sınıf Öğretmenliği ABD'nın öncelikli amacı öğretime yönelik pozitif tutumlar geliştiren ve kendi alanında profesyonel becerilere sahip olan öğretmenleri yetiştirmektir. Bu programdan mezun olan öğrencilerin kişisel ve mesleki yaşam açısından kendi öğrencilerine doğru bir modeli sergilemesi, kendi profesyonel gelişimi için alanıyla ilgili yenilikleri takip etmesi ve etkili iletişim becerilerine sahip olması beklenmektedir. Ayrıca bu program, öğrencilerin nasıl öğreneceğini tam olarak anlayan, teknoloji kullanımı konusunda kendine güvenen, problem çözme yeteneğine sahip olan, insan haklarına, demokrasiye ve etiğe önem veren, öğretmenler yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca bu program, eleştirel düşünme, kişisel yansıma ve öğreten adaylarının profesyonel gelişimine vurgu yapar. Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalında Lisans ve Lisans üstü düzeyinde eğitim verilmekte olup, programını tamamlayanlar, ilköğretimde öğretmen olarak görev alabilir.

Program Eğitim Amaçları

Amaçlar

Mezunların Mesleki Profili

Devlet ve özel ilöğretim okullarında istihdam edilir

Bir Üst Dereceye Geçiş

Bu programdan mezun olan öğrenciler, lisansüstü programlarda öğrenim görmek üzere başvuruda bulunabilirler.

Sınavlar, Değerlendirme Ve Notlandırma

Başarı değerlendirmesi

a) Bir öğrencinin bir dersten sağlayacağı başarının değerlendirilmesinde, o derse ait yarıyıl içi çalışmalarında sağladığı yüz tam not üzerinden verilen yarıyıl içi notu ile yarıyıl sonu sınavında sağladığı yüz tam not üzerinden verilen yarıyıl sonu notu dikkate alınır.

b) Başarının ölçülmesinde yarıyıl içi notunun ağırlığı % 60 ve yarıyıl sonu sınavının ağırlığı % 40’dır.

Başarı notu

(1) Başarı notu aşağıda belirtildiği şekilde tespit edilir.

Bunun tespitinde bağıl değerlendirme yöntemi kullanılır.
a) Başarı notlarının anlamları aşağıdaki şekilde tanımlanır.

Başarı Notu	Katsayı	Açıklama
AA	4.00	Mükemmel
BA	3.50	Pekiyi
BB	3.00	İyi
CB	2.50	Orta
CC	2.00	Yeterli
DC	1.50	Koşullu Başarılı
DD	1.00	Başarısız
FD	0.50	Başarısız
FF	0.00	Başarısız
F0	0.00	Devamsız

G: Geçer
K: Kalır
İ: İzinli
M: Muaf
E: Eksik

2) Bir dersten (DC) harf notunu alan öğrenci, bu dersi koşullu başarmış (koşullu başarılı) kabul edilir. Bu nedenle bir dersten (DC) harf notunu alan öğrencinin bu dersten başarılı sayılabilmesi için AGNO’sunun en az 2.00 olması gerekir. Sorumlu olduğu öğretim planında koşullu başarılı dersi/dersleri bulunan öğrencinin mezun olabilmesi için tüm derslere ait AGNO’sunun en az 2.00 olması gerekir ve AGNO hesabına katılır.

3) G (Geçer) notu, alınan dersten veya eğitim-öğretim faaliyetlerinden başarılı/yeterli olma durumu gösterir ve AGNO hesabına katılmaz.

4) K (Kalır) notu, alınan dersten veya eğitim-öğretim faaliyetlerinden başarısız/yetersiz olma durumu gösterir ve AGNO hesabına katılmaz.

5) İ (İzinli) notu, bu Yönetmeliğin ilgili maddesi uyarınca öğrenimine ara verme izni alan ve bu nedenle derse ait koşulları yerine getirmeme durumunu gösterir ve bir nota dönünceye kadar AGNO hesabına katılmaz. Dersin alındığı yarıyılı takip eden dersin bulunduğu yarıyıl sonuna kadar tamamlanmayan dersler için İ notu otomatik olarak FF’ye dönüşür.

6) M (Muaf) notu, öğrencinin daha önce almış olduğu ve/veya denklikleri kabul edilerek ilgili yönetim kurulu kararları ile muaf olunan dersler için verilen nottur ve AGNO hesabına katılmaz.

Mazeret, Bütünleme ve Mezuniyet sınavları

(1) Mazeret sınavı, yarıyıl içi sınavı için yapılır. Yarıyıl içinde iki sınav yapılması durumunda öğrenci sadece bunlardan biri için mazeret sınavına girebilir. Öğrencinin bir dersten mazeret sınavına alınıp alınmayacağı ve mazeret sınavlarının nasıl yapılacağı, Senato tarafından belirlenen esaslara göre yürütülür. Yarıyıl sonu sınavı için mazeret sınav hakkı verilmez.
(2) Bütünleme sınavına ilişkin esaslar şunlardır:

a) Bütünleme sınavına girebilmek için; ilgili derslere sınavın yapılacağı eğitim-öğretim yılında kayıt yaptırmış olmak ve bu derslerin yarıyıl sonu sınavına girebilme şartlarını yerine getirmiş olmak zorunludur. Bütünleme sınavlarına giremeyen öğrencilere bu sınav için mazeret sınav hakkı verilmez.

b) Öğrenciler koşullu başarılı ve başarısız olduğu (F0 hariç) derslerden bütünleme sınavına girebilir. Bütünleme sınavında alınan not, o dersin yarıyıl sonu sınav notu yerine geçer. Bütünleme sınavı sonunda ara sınav, yarıyıl içi çalışmaları ve bütünleme sınav notunun ağırlıkları dikkate alınarak harfli başarı notu belirlenir.

c) Bir dersin bütünleme sınavına girmeyen öğrencilere E (Eksik) notu verilir ve bu dersin harf notu, yarıyıl sonu harf notu olarak kalır. Bütünleme harf notları yarıyıl not ortalamasına katılır.
(3) Mezuniyet sınavına ilişkin esaslar şunlardır:
a) Mezuniyet sınavına girebilmek için ilgili dersin yarıyıl sonu sınavına girebilme şartlarını yerine getirmiş olmak zorunludur. Mezuniyet sınavlarına giremeyen öğrencilere bu sınav için mazeret sınav hakkı verilmez.
b) Mezuniyetlerine en fazla iki dersi kalan öğrencilere; bütünleme sınavından sonra ve akademik takvimde belirtilen sürede yapılmak üzere, başarısız dersleri için mezuniyet sınavı yapılır. Genel not ortalamaları 2.00 olmadığı için mezun olamayan öğrenciler, seçecekleri koşullu başarılı en fazla iki dersten mezuniyet sınavına girebilir.
c) Mezuniyet sınavında başarılı olabilmek için en az CC notu almak zorunludur. Sınavda alınan not, o dersin başarı notu yerine geçer. Ara sınav ve yarıyıl içi çalışmalar değerlendirmeye katılmaz

Mezuniyet Koşulları

Bu programdan mezun olabilmek için öğrencilerin; öğretim planında yer alan tüm dersleri, uygulamaları, staj ve benzeri çalışmaları başarı ile ağırlıklı genel not ortalaması en az (2.00) olacak şekilde tamamlamaları gerekmektedir.

Program Çıktıları

Türkçeyi kurallarına uygun düzgün ve etkili kullanabilme ve öğrencilerle sağlıklı iletişim kurabilme becerisine sahip olur.
sınıf öğretmenliği alanıyla ilgili kazandığı yeterliliklere dayalı olarak, ilgili kavramlar ve kavramlar arası ilişkileri kavrar.
öğretmenlik mesleği ve alanıyla ilgili pedagojik bilgi sahip olur, çağdaş öğretim yöntem ve tekniklerini ve ölçme ve değerlendirme yöntemlerini bilir ve uygular.
alanı ile ilgili yabancı kaynakları takip edebilecek kadar yabancı dil bilgisine sahip olur.
bilgi ve iletişim teknolojilerini teknik ve pedagojik olarak kullanabilme becerisine sahip olur.
ilköğretim düzeyindeki öğrencilerin gelişim özelliklerini ve öğrenme biçimlerini bilir, bu özelliklere uygun etkili planlama ve uygulama yapabilir.
ulusal ve uluslararsı eğitim sisteminin yapısı ve tarihsel gelişimi hakkında yeterli bilgiye sahip olur.
Atatürk İlke ve İnkılâplarına bağlı, demokrasiye inanan, Türk milli, manevi, ahlaki ve kültürel değerlerinin bilincinde olan ve bunlara mesleğinde duyarlılık gösteren bir öğretmen olur.
kendini bir birey olarak tanır, yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır ve zayıf yönlerini geliştirir
topluma, çevreye, insana, sanatsal faaliyetlere ve spora duyarlı olur, topluma faydalı, geleceğe güvenle bakan ve araştıran, sorgulayan ve yaşam boyu öğrenmeyi destekleyen öğrenciler yetiştirir.
bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alır.
kendi öz değerlendirmesini yapabilir.
öğrenmeyi öğrenir.
sosyal ve kültürel etkinliklere katılır.
milli kültüre ve evrensel değerlere saygı duyar.
yeterli düzeyde alan bilgisine sahip olur.

Müfredat

1.Yıl - Güz Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
ATA1041		Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 1	2	0	0	2	3
BTO1911		Bilişim Teknolojileri	3	0	0	3	5
EGT1010		Eğitim Sosyolojisi	2	0	0	2	3
EGT1051		Eğitime Giriş	2	0	0	2	3
MDB1091		İngilizce 1	2	0	0	2	3
SNF1211		İlkokulda Temel Matematik	3	0	0	3	5
SNF1411		Türkiye Coğrafyası ve Jeopolitiği	2	0	0	2	3
TRO1901		Türk Dili 1	3	0	0	3	5
30 Toplam:
1.Yıl - Bahar Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
ATA1042		Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2	2	0	0	2	3
EGT1020		Eğitim Felsefesi	2	0	0	2	3
EGT1030		Eğitim Psikolojisi	2	0	0	2	3
MDB1092		İngilizce 2	2	0	0	2	3
SNF1312		İlkokulda Temel Fen Bilimleri	3	0	0	3	5
SNF1322		Çevre Eğitimi	2	0	0	2	4
SNF1422		Türk Tarihi ve Kültürü	2	0	0	2	4
TRO1902		Türk Dili 2	3	0	0	3	5
30 Toplam:
2.Yıl - Güz Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
BTO1810		Öğretim Teknolojileri	2	0	0	2	3
EGT2030		Türk Eğitim Tarihi	2	0	0	2	3
SNF2121		İlk Okuma ve Yazma Öğretimi	3	0	0	3	6
SNF2331		Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları	0	2	0	1	3
SNF2511		İlkokulda Drama	2	0	0	2	4
SEC0001		Seçmeli 1-1	2	0	0	2	4
SEC0002		Seçmeli 2-1	2	0	0	2	3
SEC0003		Seçmeli 3-1	2	0	0	2	4
30 Toplam:
2.Yıl - Bahar Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT2010		Öğretim İlke ve Yöntemleri	2	0	0	2	3
EGT2020		Eğitimde Araştırma Yöntemleri	2	0	0	2	3
SBO2130		Topluma Hizmet Uygulamaları	1	2	0	2	3
SNF2152		Türkçe Öğretimi	3	0	0	3	5
SNF2522		Oyun ve Fiziki Etkinlikler Öğretimi	3	0	0	3	5
SEC0004		Seçmeli 1-2	2	0	0	2	4
SEC0005		Seçmeli 2-2	2	0	0	2	3
SEC0006		Seçmeli 3-2	2	0	0	2	4
30 Toplam:
3.Yıl - Güz Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT3010		Sınıf Yönetimi	2	0	0	2	3
EGT3020		Eğitimde Ahlak ve Etik	2	0	0	2	3
SNF3221		Matematik Öğretimi 1	3	0	0	3	4
SNF3341		Fen Öğretimi	3	0	0	3	4
SNF3431		Hayat Bilgisi Öğretimi	3	0	0	3	5
SEC0007		Seçmeli 1-3	2	0	0	2	4
SEC0008		Seçmeli 2-3	2	0	0	2	3
SEC0009		Seçmeli 3-3	2	0	0	2	4
30 Toplam:
3.Yıl - Bahar Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT3030		Eğitimde Ölçme Ve Değerlendirme	2	0	0	2	3
EGT3040		Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi	2	0	0	2	3
SNF3222		Matematik Öğretimi 2	3	0	0	3	4
SNF3442		Sosyal Bilgiler Öğretimi	3	0	0	3	5
SNF3622		Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi	3	0	0	3	4
SEC0010		Seçmeli 1-4	2	0	0	2	4
SEC0011		Seçmeli 2-4	2	0	0	2	3
SEC0012		Seçmeli 3-4	2	0	0	2	4
30 Toplam:
4.Yıl - Güz Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT4020		Özel Eğitim Ve Kaynaştırma	2	0	0	2	3
SNF4301		Öğretmenlik Uygulaması 1	2	6	0	5	10
SNF4531		Müzik Öğretimi	3	0	0	3	4
SNF4811		İlkokulda Yabancı Dil Öğretimi	3	0	0	3	5
SEC0013		Seçmeli 1-5	2	0	0	2	4
SEC0014		Seçmeli 3-5	2	0	0	2	4
30 Toplam:
4.Yıl - Bahar Yarıyılı
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT4010		Okullarda Rehberlik	2	0	0	2	3
SNF4302		Öğretmenlik Uygulaması 2	2	6	0	5	12
SNF4542		Görsel Sanatlar Öğretimi	3	0	0	3	4
SNF4632		Karakter ve Değer Eğitimi	2	0	0	2	3
SEC0015		Seçmeli 1-6	2	0	0	2	4
SEC0016		Seçmeli 3-6	2	0	0	2	4
30 Toplam:
240 Program Toplam AKTS:
Seçmeli 2 Dersleri
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
ILT3501		Animasyon Tasarımı	2	0	0	2	3
SBO2270		Osmanlı Türkçesine Giriş	2	0	0	2	3
SBO2930		Eğitimde Çizgi Roman Kullanımı	2	0	0	2	3
SBO2920		Zeka ve Akıl Oyunları	2	0	0	2	3
EGT2270		Bilim ve Araştırma Etiği	2	0	0	2	3
FBO2010		Bilim Tarihi ve Felsefesi	2	0	0	2	3
ING2170		Mesleki İngilizce	2	0	0	2	3
OKL2250		Beslenme ve Sağlık	2	0	0	2	3
PDR2260		Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele	2	0	0	2	3
PDR2270		Kariyer Planlama ve Geliştirme	2	0	0	2	3
SBO2010		Ekonomi ve Girişimcilik	2	0	0	2	3
SBO2110		İnsan Hakları Ve Demokrasi Eğitimi	2	0	0	2	3
SBO2210		Türk Kültür Coğrafyası	2	0	0	2	3
SBO2310		Türk Sanatı Tarihi	2	0	0	2	3
TRO2840		İnsan İlişkileri ve İletişim	2	0	0	2	3
TRO2850		Kültür Ve Dil	2	0	0	2	3
TRO2860		Türk İşaret Dili	2	0	0	2	3
SNF2050		Sanat Ve Estetik	2	0	0	2	3
SNF2070		Geleneksel Türk El Sanatları	2	0	0	2	3
SNF2080		Türk Halk Oyunları	2	0	0	0	3
SNF2090		Türk Musikisi	2	0	0	0	3
BTO2910		Medya Okuryazarlığı	2	0	0	2	3
Seçmeli 3 Dersleri
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
SNF2150		Sosyal Beceri Eğitimi	2	0	0	2	4
SNF2020		Çocuk Edebiyatı	2	0	0	2	4
SNF2010		Afetler ve Afet Yönetimi	2	0	0	2	4
SNF2030		Çocuk Psikolojisi	2	0	0	0	4
SNF2040		Geleneksel Çocuk Oyunları	2	0	0	0	4
SNF2060		İlkokul Ders Kitaplarının İncelemesi	2	0	0	0	4
SNF2100		İlkokul Programı	2	0	0	2	4
SNF2110		İlkokulda Alternatif Eğitim Uygulamaları	2	0	0	0	4
SNF2120		Kapsayıcı Dil Öğretimi	2	0	0	0	4
SNF2130		Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi	2	0	0	0	4
SNF2140		Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi	2	0	0	0	4
SNF2160		Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim	2	0	0	0	4
Seçmeli 1 Dersleri
Kodu	Önk.	Ders Adı	Ders	Uygulama	Laboratuar	Yerel Kredi	AKTS
EGT2150		Eleştirel ve Analitik Düşünme	2	0	0	2	4
EGT2160		Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi	2	0	0	2	4
EGT2170		Mikro Öğretim	2	0	0	2	4
EGT2180		Öğrenme Güçlüğü	2	0	0	2	4
EGT2190		Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama	2	0	0	2	4
EGT2200		Eğitimde Proje Hazırlama	2	0	0	2	4
EGT2210		Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu	2	0	0	2	4
EGT2220		Eğitim Hukuku	2	0	0	2	4
EGT2230		Eğitimde Program Dışı Etkinlikler	2	0	0	2	4
EGT2240		Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim	2	0	0	2	4
EGT2250		Kapsayıcı Eğitim	2	0	0	2	4
EGT2260		Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme	2	0	0	2	4
EGT2060		Eğitim Antropolojisi	2	0	0	2	4
EGT2070		Eğitimde Drama	2	0	0	2	4
EGT2080		Eğitimde Program Geliştirme	2	0	0	2	4
EGT2100		Karşılaştırmalı Eğitim	2	0	0	2	4
EGT2110		Müze Eğitimi	2	0	0	2	4
EGT2120		Okul Dışı Öğrenme Ortamları	2	0	0	2	4
EGT2130		Açık ve Uzaktan Eğitim	2	0	0	2	4
EGT2140		Eğitim Tarihi	2	0	0	2	4

Ders & Program Çıktıları Matrisi

		Program Çıktıları
Kodu	Ders Adı	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
ATA1041	Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
BTO1911	Bilişim Teknolojileri	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT1010	Eğitim Sosyolojisi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT1051	Eğitime Giriş	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
MDB1091	İngilizce 1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
TRO1901	Türk Dili 1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF1411	Türkiye Coğrafyası ve Jeopolitiği	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF1211	İlkokulda Temel Matematik	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2331	Fen Bilimleri Laboratuvar Uygulamaları	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2121	İlk Okuma ve Yazma Öğretimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2511	İlkokulda Drama	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2030	Türk Eğitim Tarihi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
BTO1810	Öğretim Teknolojileri	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT3010	Sınıf Yönetimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF3341	Fen Öğretimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF3431	Hayat Bilgisi Öğretimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF3221	Matematik Öğretimi 1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT3020	Eğitimde Ahlak ve Etik	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1	-	-
SNF4531	Müzik Öğretimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF4811	İlkokulda Yabancı Dil Öğretimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF4301	Öğretmenlik Uygulaması 1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT4020	Özel Eğitim Ve Kaynaştırma	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT1030	Eğitim Psikolojisi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT1020	Eğitim Felsefesi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF1422	Türk Tarihi ve Kültürü	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF1322	Çevre Eğitimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
MDB1092	İngilizce 2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
TRO1902	Türk Dili 2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
ATA1042	Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF1312	İlkokulda Temel Fen Bilimleri	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2010	Öğretim İlke ve Yöntemleri	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2522	Oyun ve Fiziki Etkinlikler Öğretimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2152	Türkçe Öğretimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2020	Eğitimde Araştırma Yöntemleri	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SBO2130	Topluma Hizmet Uygulamaları	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT3030	Eğitimde Ölçme Ve Değerlendirme	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT3040	Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF3442	Sosyal Bilgiler Öğretimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF3222	Matematik Öğretimi 2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF3622	Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT4010	Okullarda Rehberlik	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF4542	Görsel Sanatlar Öğretimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF4302	Öğretmenlik Uygulaması 2	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF4632	Karakter ve Değer Eğitimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2050	Sanat Ve Estetik	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2070	Geleneksel Türk El Sanatları	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2080	Türk Halk Oyunları	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2090	Türk Musikisi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
BTO2910	Medya Okuryazarlığı	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
EGT2270	Bilim ve Araştırma Etiği	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-
FBO2010	Bilim Tarihi ve Felsefesi	-	1	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-
ING2170	Mesleki İngilizce	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
OKL2250	Beslenme ve Sağlık	-	-	-	-	-	-	-	-	1	1	-	-	-	-	-	-
PDR2260	Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	1	-	-	-	-	-
PDR2270	Kariyer Planlama ve Geliştirme	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-
SBO2010	Ekonomi ve Girişimcilik	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-
SBO2110	İnsan Hakları Ve Demokrasi Eğitimi	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-
SBO2210	Türk Kültür Coğrafyası	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-
SBO2310	Türk Sanatı Tarihi	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-
TRO2840	İnsan İlişkileri ve İletişim	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-
TRO2850	Kültür Ve Dil	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-
TRO2860	Türk İşaret Dili	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-
SBO2270	Osmanlı Türkçesine Giriş	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-
SBO2930	Eğitimde Çizgi Roman Kullanımı	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-
SBO2920	Zeka ve Akıl Oyunları	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-
ILT3501	Animasyon Tasarımı	-	-	-	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-
SNF2020	Çocuk Edebiyatı	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2150	Sosyal Beceri Eğitimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2010	Afetler ve Afet Yönetimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2030	Çocuk Psikolojisi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2040	Geleneksel Çocuk Oyunları	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2060	İlkokul Ders Kitaplarının İncelemesi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2100	İlkokul Programı	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2110	İlkokulda Alternatif Eğitim Uygulamaları	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2120	Kapsayıcı Dil Öğretimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2130	Risk Altındaki Çocuklar ve Eğitimi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2140	Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
SNF2160	Türk Kültüründe Çocuk ve Eğitim	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
EGT2060	Eğitim Antropolojisi	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2070	Eğitimde Drama	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2080	Eğitimde Program Geliştirme	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2100	Karşılaştırmalı Eğitim	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2110	Müze Eğitimi	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2120	Okul Dışı Öğrenme Ortamları	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2130	Açık ve Uzaktan Eğitim	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2140	Eğitim Tarihi	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2150	Eleştirel ve Analitik Düşünme	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2160	Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2170	Mikro Öğretim	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2180	Öğrenme Güçlüğü	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2190	Öğretimi Bireyselleştirme ve Uyarlama	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2200	Eğitimde Proje Hazırlama	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2210	Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2220	Eğitim Hukuku	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2230	Eğitimde Program Dışı Etkinlikler	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2240	Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2250	Kapsayıcı Eğitim	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1
EGT2260	Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme	-	-	1	-	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	1

Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikleri Çerçevesi (TYYÇ) ve Program Çıktısı (PÇ)İlişki Matrisi

	BİLGİ		BECERİLER		YETKİNLİKLER
	Kuramsal	Uygulamalı	Kavramsal/Bilişsel	Uygulamalı	Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme yetkinliği	Öğrenme Yetkinliği	İletişim ve Sosyal Yetkinlik	Alana Özgü Yetkinlik
PÇ-1		X		X	X	X		X
PÇ-2	X		X			X		X
PÇ-3	X	X	X	X	X		X
PÇ-4			X		X
PÇ-5		X		X	X			X
PÇ-6		X		X	X			X
PÇ-7	X		X
PÇ-8		X		X	X	X	X	X
PÇ-9					X	X
PÇ-10		X		X	X			X
PÇ-11		X		X	X		X
PÇ-12					X	X
PÇ-13					X	X		X
PÇ-14							X
PÇ-15		X		X		X	X
PÇ-16	X	X		X		X		X

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Bologna Bilgi Sistemi (2018)